Κατηγορία: Άρθρα

Τι είναι η Παράλληλη Στήριξη (Π.Στ); Η Π.Στ είναι ένας από τους θεσμούς του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων για να εντάξει και να στηρίξει μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες εντός της σχολικής τάξης με την καθοδήγηση και την παρέμβαση που παρέχει ένας εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής…

Η επιτυχημένη ανάπτυξη της γλώσσας αποτελεί μια μακροχρόνια, σταδιακή και πολυσύνθετη διαδικασία, η οποία εξαρτάται από ποικίλους ενδογενείς και εξωγενείς παράγοντες. Βασική προϋπόθεση είναι η ‘φυσιολογική’ λειτουργία του βιολογικού μηχανισμού, και πιο συγκεκριμένα, των γνωστικών, νευροαναπτυξιακών, νευροψυχολογικών, στοματοκινητικών και φωνητικών συστημάτων του ανθρώπου. Εφόσον διατίθεται…

Τα περισσότερα παιδιά δέχονται πειράγματα από τους συμμαθητές τους κάποια στιγμή στο σχολείο. Το φαινόμενο αυτό δεν είναι επιβλαβές όταν γίνεται με παιχνιδιάρικη διάθεση, αμοιβαιότητα και όταν και τα δύο παιδιά το βρίσκουν αστείο. Όταν όμως τα πειράγματα πηγάζουν από αρνητική πρόθεση, περιλαμβάνουν αγενείς εκφράσεις…

Ποιος ο σκοπός του Τμήματος Ένταξης; Το Τμήμα Ένταξης αποτελεί έναν από τους βασικούς θεσμούς του Υπουργείου Παιδείας & Θρησκευμάτων για την ένταξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο σχολικό περιβάλλον. Σκοπός του Τ.Ε είναι να αποτελέσει τη γέφυρα εκπαίδευσης των μαθητών που χρήζουν ειδικής…

Ηλικία 12μηνών Αναγνωρίζει ήχους και τους εντοπίζει γυρνώντας το κεφάλι Επαναλαμβάνει και μιμείται ήχους και τους χρησιμοποιεί μαζί με χειρονομίες για να υποδείξει τις ανάγκες του Χαμογελάει όταν του μιλάνε Καταλαβαίνει το ναι και το όχι Καταλαβαίνει και αποκρίνεται στο όνομά του Αναγνωρίζει λέξεις που…

Η μαθησιακή παρέμβαση δεν αποσκοπεί στην προετοιμασία των μαθημάτων για την επόμενη μέρα, αλλά την κάλυψη γνωστικών ελλειμμάτων και προετοιμασία των μαθητών ώστε να αντιμετωπίσουν τις γνωστικές σχολικές απαιτήσεις με βάση τις δυνατότητές τους. Αντίθετα . . . Η σχολική μελέτη στοχεύει στην καθημερινή οργάνωση…